Холмогоров про ЕГЭ и Пушкина
Aug. 31st, 2023 09:56 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
dburtsevЦитата: "Агентство ТАСС опубликовало результаты некоего «опроса», проведённого университетом «Синергия» (подробностей о его методах, о формулировке вопросов, о возможном воздействии опрашивающих на позицию опрашиваемых не представлено): «"Синергия" отметила поддержку 63% россиян исключения произведений Пушкина и Гоголя из ЕГЭ. Согласно опросу университета, 13% опрошенных придерживаются противоположной точки зрения»...
Из процитированных комментариев ректора университета становится ясно, что именно это учреждение и лоббирует данную реформу, видимо, решив порулить нашей школой так же, как в 2000-2010 ею пыталась рулить ВШЭ.
«Мнения» опрашиваемых полностью повторяют аргументы лоббистов — мол, знание Пушкина проверяется на ОГЭ, и дополнительная нагрузка на учащихся на ЕГЭ — излишня. Аргумент «эти произведения сдаются на ОГЭ в 10 классе» — ложен. ЕГЭ по другим предметам посвящён проверке знаний за весь школьный курс. И это единственно правильный подход: проверяется не изученное в старших классах, а усвоение науки целиком...
А дальше мы доходим до сути дела. Ради чего всё и затевалось. Мол, в ЕГЭ лучше сделать «акцент на более современных и актуальных произведениях». Что же это за произведения? Мы узнаем об этом из второй части опроса: 55% опрошенных положительно отнеслись к возвращению в школьную программу по литературе таких произведений, как роман Николая Островского «Как закалялась сталь».
Сразу становится понятно, ради каких ценностей и идей лоббисты реформы ЕГЭ сбрасывают Пушкина с корабля современности...
Подчеркнём ещё раз: только русская классика, только литература Золотого Века формирует у нашего школьника максимальный уровень патриотизма, гордости за родную страну, нравственной целостности. Только она передаёт опыт жизни в нормальном успешном государстве, каковым была Российская Империя эпохи её расцвета. «Слуга царю — отец солдатам», «Береги платье снову, а честь смолоду» — таков формирующий сознание нашего школьника культурный код русской классики и подмена его осатанелой революционной классовой войной и ненавистью к религии не приведёт ни к чему, кроме смутных времён..."
https://t.me/holmogortalks/30591
Из процитированных комментариев ректора университета становится ясно, что именно это учреждение и лоббирует данную реформу, видимо, решив порулить нашей школой так же, как в 2000-2010 ею пыталась рулить ВШЭ.
«Мнения» опрашиваемых полностью повторяют аргументы лоббистов — мол, знание Пушкина проверяется на ОГЭ, и дополнительная нагрузка на учащихся на ЕГЭ — излишня. Аргумент «эти произведения сдаются на ОГЭ в 10 классе» — ложен. ЕГЭ по другим предметам посвящён проверке знаний за весь школьный курс. И это единственно правильный подход: проверяется не изученное в старших классах, а усвоение науки целиком...
А дальше мы доходим до сути дела. Ради чего всё и затевалось. Мол, в ЕГЭ лучше сделать «акцент на более современных и актуальных произведениях». Что же это за произведения? Мы узнаем об этом из второй части опроса: 55% опрошенных положительно отнеслись к возвращению в школьную программу по литературе таких произведений, как роман Николая Островского «Как закалялась сталь».
Сразу становится понятно, ради каких ценностей и идей лоббисты реформы ЕГЭ сбрасывают Пушкина с корабля современности...
Подчеркнём ещё раз: только русская классика, только литература Золотого Века формирует у нашего школьника максимальный уровень патриотизма, гордости за родную страну, нравственной целостности. Только она передаёт опыт жизни в нормальном успешном государстве, каковым была Российская Империя эпохи её расцвета. «Слуга царю — отец солдатам», «Береги платье снову, а честь смолоду» — таков формирующий сознание нашего школьника культурный код русской классики и подмена его осатанелой революционной классовой войной и ненавистью к религии не приведёт ни к чему, кроме смутных времён..."
https://t.me/holmogortalks/30591
no subject
Date: 2023-08-31 01:59 pm (UTC)Это на прилепине и багирове что ли?
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: